深耕教学一线 践行初心使命

——朝前党建“五个出来”党员示范岗在行动四月行动报告

月份：2025年4月  |  所在支部（党小组）:第二党支部

四月春光正盛时，我校以“五个出来”为行动指南，聚焦党组织和党员发挥作用，围绕教研组、备课组、研究课等教学主阵地，开展了一系列扎实有效的实践活动。全体党员教师以加压奋进、担当作为的精神状态，深耕教学一线，推动各项工作落地见效，为提升教育教学质量注入红色动力。

一、党组织引领方向，党员示范在前

四月，第二党支部以“三学三议三实践”为主题聚能朝前。3月以来，党总支委员、副校长沈菊芹下沉参与各教研组活动，特别是英语组，和教研组长、组员一起梳理教学工作，探讨如何向阳山实小学习质量提升经验。成立了四五年级英语强基社团，并和英语组老师一起，每周二辅导学弱生基本单词和句型过关，鼓励英语学习兴趣，奖励进步，初见成效。同时，召开了四场四五年级学生“校长思政座谈会”，了解动态，鼓励进步。党支部书记，党建办主任杨勇，深度参与学科教研组活动，以课例研究为抓手，引领助推数学教研组聚焦“学为中心，素养导向”课堂，探索基于合作问题解决学习形态的建构，对照评价量表，开展一课多磨。

党员教师朱姣姣带领组内成员深入学习党的二十大报告中关于教育的重要论述，并结合教学实际，就“如何在低年级语文课堂中融入红色文化”展开研讨。她提出的“红色经典诵读+情境表演”方案，被组内采纳并应用于读书月活动。在《吃水不忘挖井人》一课中，学生通过诵读红色故事、扮演角色，深刻体会革命先烈的奋斗精神。

 党员教师程瑶牵头成立“党员助学岗”，带领四五年级语文老师利用课余时间为学生答疑解惑。在四月读书节期间，党员江晨晨老师组织党员教师开展“共读一本好书”活动，与学生共读《小兵张嘎》，并举办读书分享会。学生冯同学在分享中说：“党员老师带我们读红色故事，让我更懂今天的幸福生活来之不易。”各位党员老师还结合“成长存折”制度，记录学生阅读成长轨迹，激发阅读兴趣。

二、教研组深耕课堂，教学教研双提升

语文教研组以“提升核心素养”为目标，完成全部教研课。党员教师杜心逸，以跨学科融合为主题执教《肥皂泡》，将红色文化与语文教学深度融合。课前，她精心准备，结合党史故事中的奋斗精神，引导学生理解冰心在艰苦年代中依然保持对生活的热爱。她以“一颗红心向党，七彩泡泡追梦”为题，巧妙地将课文学习与理想信念教育相结合，让学生在吹泡泡的童趣中，感受革命先辈的乐观主义情怀。

四五年级语文组联合历史组开展“探索苏州桥梁”跨学科研究课。党员教师江晨晨整合语文教材与苏州桥梁史料，设计“桥梁观察+文化写作”活动。学生实地考察宝带桥、乌鹊桥等苏氏古桥，记录桥梁结构，撰写苏州桥小诗歌，完成苏式桥的黏土制作。课后调查显示，92%的学生认为“跨学科学习让知识更立体”。

三、备课组精准发力，集体研磨见实效

一年级备课组聚焦“趣味识字”主题，开展集体研磨。党员教师王晴晴带领新教师积极备课上课，打磨新课，设立有趣的情境让学生通过闯关认字，并从“游戏设计”“评价激励”等角度激励学生联系生活多认字，开展“共读红色经典”活动，记录“阅读成长手册”。

二年级备课组开展了一场别开生面的“只此青绿”（苏式糕点之青团）项目化学习课程。通过知识学习、实践体验与艺术创作的三重奏，让传统文化教育突破课本边界,让传统文化在春日校园里焕发新绿。此次项目化学习课程巧妙融合语文、劳动、美术等多学科元素，让学生记住清明的内涵，更让学生在艾草清香中读懂中华文化的生命密码。

四月行动，是“五个出来”的生动实践，是党建与小学语文教学的深度融合。党组织和党员教师在教研组、备课组、研究课中发挥引领作用，以真实案例诠释责任担当。未来，我们将继续以“五个出来”为标杆，深耕小学语文沃土，书写育人新篇，让党旗在教育一线高高飘扬！  

一审一校：江晨晨

二审二校：杨  勇

三审三校：张  锴