11月的家长图书漂流活动如约开展，家长们从书中对家庭教育理念和科学教子方法有了新的认识，让我们循着书香，一起走进苏州工业园区朝前路实验学校小学部第五期的“家长图书漂流系列活动”。

十一月漂流书目

一（1）班

《童年的秘密》

一（2）班

 《正面管教》

一（3）班

《好妈妈胜过好老师》

二（1）班

《倾听孩子》

二（2）班

《陪孩子走过小学六年级》

二（3）班

《孩子，把你的手给我》

三（1）班

《父母的格局》

家长们在月初拿到新一本的漂流书籍，经过一个月的阅读，大家有了很多关于家庭教育的感悟。下面就让我们一起去看看家长朋友们的分享吧！

一1班 王佳怡家长

看了学校老师分享的《童年的秘密》，我想说作者把孩子琢磨的透透的，包括从刚出生28天婴儿会从视觉，嗅觉认父母，还有家里家具的摆放、物价、颜色，把孩子的神态、眼神、言语观察得非常详细。我觉得如果人们能像作者那样，对儿童多一点了解，一定能找到更好的方法来照顾他们，也能更好的帮助我们的小学生解决他们现在，包括学习上的难处、困扰，跟同学之间的关系。孩子已经上小学3个月了，一年级要学的东西还是很多，慢慢的也一直在适应，孩子一直在努力中。我们父母除了关心学习应该要更多的关注孩子的身心健康孩子的情绪变化，放学回家应该先拥抱一下，对孩子说一声宝贝辛苦了，然后再讨论一下今天学校有没有什么有趣的事情一起分享分享……不能因为孩子作业没做好，练习没做好或者其他事情一味地批评孩子，要更多地照顾、关心、尊重孩子的方方面面。

一2班 马睿垚家长

《正面管教》这本书最吸引我的地方，就是对孩子如何鼓励与赞扬，真的颠覆我的看法。之前一直认为鼓励和赞扬没什么区别，但一魅赞扬孩子，却使得孩子完全依赖于别人的观点和自我概念，即使赞扬短时看上去很管用，但我们必须考虑长期的效果。鼓励的长期效果在于他能让孩子自信，赞扬却让孩子依赖他人。

一3班 陈奕诺家长

读了尹建莉的《好妈妈胜过好老师》一书，我深深地意识到我有太多需要学习的东西，书中的观点与事例紧密结合，阐述得有理有据，又提供了大量切实可行的救子办法。 第一，首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则使父母在教育孩子的时候有章可循。第二，书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，使父母们不仅立刻获得许多有效的经输，教育意识也随之改善，它实事求是，是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。第三，不但告诉你怎么能提高孩子的成绩，而且教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

尹老师强调要让孩子们轻松学习干万不要用学习作为罚孩子的手段，可引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去真正体会学有所用的乐趣，抓住孩子的心理大量运用逆向思”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法。

二1班 洪梦垚家长

个人觉得最成功的沟通前提就是学会倾听，包括她在学校的学习生活，发生的有趣的事情，并且给予自己的共情和好的意见，这样会更加增进孩子对我们的信任，学习到了各个情绪下我们应该如何倾听和开导，建立良好的倾听伙伴关系才能畅所欲言，真正的和小朋友们成长好朋友。

二2班 芮思雯家长

少成若天性，习惯如自然，是孔子的名言，意思是小时候养成的习惯好比天生的一样自然。一个习惯的初步养成需要21天，基本养成需要90天。要让习惯固定下来，需要家长和孩子一起坚持90天。所以，习惯的养成其实是对家长耐心的一个考验。家长这关过了，孩子的那关也就过了。

二3班 何其应家长

父母培养孩子的路上需要与孩子实现真正有效的沟通，要不断的学习，尊重孩子；当父母孩子说话时，如果吧孩子当作是医生似的，那么他们就不会激怒孩子，我是我这本书喜欢的一句话。

三1班 张晨辉家长

《父母的格局》第一次让我明白，孩子不单是要学习好，而且要在综合素质和能力以及价值观上特别塑造。兴趣爱好可以引领一个人自主自愿的参与并付出，通过实践建立自己的自信心、使命感和责任感，从而在成长的道路上遇到更多志同道合的人，在体现自我价值的同时，找到自己的方向，也会在实践中不断地提升自己的学习力、沟通力、想象力、行动力、领导力和凝聚力等等。

常在书边逛，自会沾书香。孩子们有对知识需求的渴望，有对心灵深处幻想的幢憬。父母是孩子最好的老师，一旦养成了爱读书的好习惯，就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机，孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的，这就为孩子的一生播下了幸福种子，就让我们和孩子继续一起读书吧！

一校一审：鲍梦倩

二校二审：许蕾蕾

三校三审：沈菊芹