曙光终于穿透“静默”，带来井然有序的今天和无尽美好的未来。今天（5月23日），朝前路实验学校（小学部）已经复课整整一周。为了更真实地了解学生的居家学习、情绪管理、心理健康等状况，做好学生线上线下学习生活的衔接，老师们开展了一次别开生面的家访。本次家访采用“双线制”，即“线上交流”和“线下探访”相结合的方式，共同搭建家校沟通的桥梁。

一（1）班

江晨晨老师和李伟老师给每个家庭送上温暖的问候，同时，耐心倾听家长对当前线上线下教育教学衔接工作的反馈和建议。老师们通过与学生、家长的交流，全面了解学生目前的心理、学习、生活等方面的情况，及时回应学生和家长关切的问题，指导家长做好线上与线下复课学习衔接和心理疏导工作，并希望学生保持良好的作息习惯，认真锻炼身体，积极参与家务劳动，继续做好防疫防护工作。

一（2）班

朱姣姣老师、王占兴老师和李伟老师着重关注学生复课后的心理状态，与家长沟通学生近期的学习生活情况。通过家访，老师们关注学生的学习习惯、日常作息，深入了解学生的成长环境、学习情况、思想状况与表现等。遇到家长与学生近期存有的疑惑或问题，及时给予方法指导。线下复课后，学生们都表示很喜欢上学，家长们也都表示孩子复课后整体状态更好了。

一（3）班

许蕾蕾老师和崔磊老师、顾雨晴老师一起对一3班的学生开展了“双线”家访活动。她们带着关心访，带着反馈访，带着方法访。大家一起走进学生家庭，了解家长的困惑，关注孩子和家长的需求，并积极支招，给予帮助。老师们嘱托家长做好孩子在家陪伴和监督，协助孩子做好适宜的时间规划。

副校长沈菊芹参与了一3班的线下家访活动。

二（1）班

顾婷老师和吴超老师、朱文倩老师一起商定家访名单，并精心准备了家访内容。在家访过程中，老师们重点了解孩子在家的学习生活状况，以及线下复学后家长的困惑及需求，从关爱学生的角度出发，与家长一起商讨解决方案和改进措施，真正做到有的放矢，切实有效地给予帮助。通过本次家访，老师们倾听了家长的心声，用心做家长的贴心人；洞悉了孩子的世界，真心做孩子的成长导师。

本次家访犹如一场及时雨，不仅取得了家长对学校和教师的理解与支持，还进一步加深了教师与家长之间的感情。在未来的日子里，朝前路实验学校的教师和家长们将继续保持密切沟通和联系，共同陪伴朝前少年健康成长。