首先，缪老师简单介绍了最近心理咨询室所辅导的学生问题，主要从自伤的定义和主要表现，自伤行为对个体的影响进行阐述，与班主任们一起分享了如何帮助青少年选择和发展应对心理痛苦的方法、如何帮助青少年客观的认识自己、如何帮助青少年维持和评判自己的人际关系、如何帮助青少年有效管理自己的情绪等和青少年密切相关的一些心理问题，在此交流的过程中，班主任更提升了对学生心理问题的识别与干预能力，也帮助班主任们舒缓了工作与心理的压力。徐林泉副校长在会议总结时也强调：希望全体班主任在班级管理过程中，关注好学生的心理健康，及时发现来自于学生心理问题的预警，做学生的心灵守护者！

心理健康问题是全社会普遍关注的问题，心理健康教育也任重而道远。在“双减“背景之下，学生管理更需要班主任工作的智慧、爱心与细心，加强与学生的沟通，倾听学生的需求，夯实班级管理工作，确保校园安全稳定。