深耕集团化办学沃土,探索跨学科融合新路径 ——《集团化背景下初中跨学科项目化实践研究》课题开题论证会顺利举行
2024年4月1日,由张政校长和范红瑞老师共同主持的市教育科学"十四五"规划课题《集团化背景下初中跨学科项目化实践研究》开题论证会成功召开。本次会议特邀苏州市教育科学研究院、区教师发展中心等单位的专家组成指导团队,对课题研究方案进行专业论证与指导。
论证会上,课题主持人从研究背景、核心概念、目标内容、预期成果等方面进行了详细汇报。专家组充分肯定了课题的实践价值,认为该研究紧扣集团化办学趋势,以信息科技为切入点探索跨学科融合,对推动课程改革与学生核心素养培育具有重要意义。
针对课题优化,专家提出三点建议:一是聚焦“主题实践”细化研究内容,建议将课题名称调整为《集团化背景下初中信息科技跨学科主题实践研究》,突出学科引领性与实践操作性;二是结合集团校情设计分层研究路径,关注不同校区资源差异,形成可推广的协同机制;三是强化课例开发与评价体系建设,以具体案例为载体,实现理论研究与教学实践的深度结合。
课题组负责人表示,将充分吸纳专家意见,进一步明晰研究框架,围绕“信息科技+”模式,开发跨学科主题学习项目库,构建集团内资源共享、师资共研的动态化实施路径。学校也将以此次开题为契机,深化课题研究与教育教学的有机融合,为区域集团化办学高质量发展提供新范式。
此次论证会标志着课题研究进入实质性阶段。未来,课题组将秉持“深耕细作、守正创新”的理念,在专家指导下扎实推进研究,助力集团化办学迈向更深层次的协同共进与内涵发展。
终审:fanhongrui
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