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《“双减背景”下智慧作业的设计与实施》开题论证书

来源: 发布时间:2022-12-01 10:01:35 浏览次数: 【字体:

   课题开题论证书  2022 11 1 

课题名称

“双减背景”下智慧作业的设计与实施

课题类别

十四五”苏州市教育学会一般规划

课题主持人

顾婷

工作单位

苏州工业园区朝前路实验学校

论证组专家

论证组职务

姓名

工作单位、职务、职称

签名

组长

李凤祥

苏州市陶行知研究会副会长  秘书长


成员

徐  蕾

苏州教育科学研究院  科研信息中心主任  高级教师


成员

余家友

吴江区教育局教科室主任 高级教师


成员

陈建先

姑苏区教师发展中心副主任  特级教师


成员

王晨光

西安交通大学苏州附属中学教师  市教育领军人才  正高级教师


成员

周菊明

苏州工业园区文萃小学 副校长 市小学信息技术学科带头人


开题论证意见整理汇总

优点:

1.本课题的研究基于教育教学实际,是真问题的研究,很有研究价值;

2.本课题对国内外综述和研究进度有较多的研究;

3.文本形式规范。

不足:

1.课题选题偏大,建议改为“双减背景”下智慧作业的设计与实施;

2.文献综述要聚焦目前研究的进展、尚未解决的问题及短板

3.题目——概念——目标——推进——成果要成体系,进行系统化的研究。

4.对目前的作业进行系统和研究,明确作业分类,提炼共性,为清晰鉴定”智慧作业“的概念做好研究基础;

5.研究目标要根据核心概念想清楚本课题到底想做什么,要达成什么目标,系统化思考研究目标、内容和研究思路。

6.基于课题的系统化思考,建议子课题分别做如下:

子课题一为“双减背景”作业设计的综述研究;

子课题二为“双减背景”下一般作业设计的现状研究;

子课题三为“双减背景”下智慧作业的评价体系研究;

子课题四为“双减背景”下智慧作业资源库研究。

 

 

 

 

 

 

 

教师发展中心审核意见

   

                  


    

(盖章)年   月   日

备注:附开题论证后的修改方案,一同上交。本表限正反面打印

终审:guting
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