2024年11月28日上午，寒意正浓，我校初中英语需求性调研活动却在温馨的氛围中如期而至。园区初中英语教研员王静静老师携骨干教师董赞老师和陈晔老师，来到我校对学校的英语教学进行指导。

首先王静静等老师以及我校所有英语教师在九年级10班观摩了潘文秀老师执教的 Unit7 Reading1这节课。潘老师根据文本主人公奥黛丽赫本的生平事迹这个线索，设置了一系列阅读任务，由浅入深，环环相扣。她通过一系列的问题链对学生们循循善诱，不断启发学生深度思考。整节课自然流畅，课堂气氛活跃，学生们积极参与。

接下来，大家兵分两路听取了李萌老师和王雯琳执教的7AUnit7 Welcome to the unit。两位新上岗的年轻教师实现了同课异构，展示了各自的教学风采。李老师教态亲切，自然大方。从猜游戏导入money这个话题，创设语境引领同学们认识来自不同国家的礼物、讨论他们的价格及价值，然后组织同学们从礼物的外观、用途及感受这三方面来理解礼物背后的含义，最后启发学生们理智地对待金钱，帮他们树立正确的金钱观。

王雯琳老师则以guessing game引入本单元的主题money，由环游世界的情境引出各个国家的礼物以及货币，以填空和合作对话作为驱动，进一步让学生们熟悉welcome to the unit 的重点生词以及短语。

随后，活动进入了第二个环节——备课组长交流与展示。独行快，众行远。每位组长如实展示了备课组如何将园区最新英语教育理念与我校具体学情相结合，依托校本特色，切实帮助学生提升英语学习能力及核心素养，齐心协力提升学校英语教学质量。王静静老师针对每个年级的具体做法给与了肯定并给出了建设性的意见，如八年级的写作训练和九年级的阅读拓展。

最后，活动进入了更为深入的评课环节——教育方法创新与未来探索。教育如同冬雪，静谧而厚重。而每一份心血的投入，都在潜移默化中为孩子们的未来积蓄力量。

陈晔老师和董赞老师对三位老师的展示课，给与了充分的肯定和详细的优化措施。

最后王静静老师全面细致地提出了更多建设性的意见及提升方案。王老师的讲话，如冬日暖阳，照亮了在场每一位教师的心灵，引起了全体参会教师的强烈共鸣。在这个寒冷的季节里，教育的光芒如冬日暖阳，温暖每一颗教书育人的心灵。教育的道路虽然漫长，但只要我们携手并肩，必将在寒冬中创造出更加绚丽的春天。

最后，沈琴芳副校长对王静静等老师们的指导表示诚挚的感谢并对所有与会老师提出热切期望。她希望老师们能把今天的收获付诸实践，打造具有校本特色的初中英语教学模式。有话说：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，相信趁着今天调研的东风，我校高效课堂改革一定会乘风破浪，砥砺前行。学校英语组所有同仁们将心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行。

撰写与图片：闫素华

一审一校：张文娟

二审二校：朱丽勤

三审三校：张政