常熟是全国唯一的普法先进“七连冠”县市，去年12月也被推荐为首批“全国守法普法示范市”推荐申报地区。2003年，常熟市于全省范围内率先落实法治副校长制度并实现全市中小学100%实体化全覆盖。学校深入学习习近平法治思想，少先队获评全国红旗大队，五年内，学校获省文明校园等省级荣誉称号20余项。

学校突出党建引领，凝聚办学管理的法治力量。党总支凝练“正心·六在”党建工作法，积极推进党的基层组织引领，自觉规范办学行为，广泛开展普法工作，将全面依法治校放在突出位置。

学校着力融合发展，打造学生成长的法治校园。学校深度挖掘两朝帝师翁同龢、晚清藏书家赵宗建等在旧山楼的藏书雅集往事，将他们保家卫国、刚毅清正的品质作为校园文化的精神源泉。学校以“正心”为校训，“守心望道”为学校精神，“守护心中的半亩园”为办学理念，将“公平正义”“执政为民”等社会主义法治精神有机融合。

学校聚焦素养提升，培育德法共济的法治少年。学校利用升旗仪式、晨会、班会、旧山电视台等渠道，引导学生学法、守法、用法，并组织“学法小达人”评选。学校设立依法治校办公室，法治副校长通过一会三课，指导学校开展依法治校工作。学校成立“护苗联盟”，家委会和13家共建单位在联盟各部发挥重要作用，全方位参与学校重大决策。

苏州市立达中学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，全面实施党的教育方针，落实立德树人根本任务。紧紧围绕坚持依法管理、依法治校、依法治教的总路径，深入开展依法治校工作。

构建组织领导架构体系、学校管理制度体系、民主法治决策体系。积极落实党组织领导的校长负责制，制定学校各项章程和制度，制定校务公开实施办法，畅通民主管理与监督。

学校坚持师生为本、公开透明、公平公正、立德树人四项原则。扎实推进全员导师制，让教师人人是导师，学生人人有导师，切实提升育人水平。通过教代会、校长信箱、微信公众号等途径向社会公开办学信息，自觉接受师生员工和社会监督。将“依法治校”与“德润人心”融合，建立崇尚法治、遵循法治、践行法治的现代治理体系。

突出依法治校与传统文化、现代科技、课程建设、法治体验、社会实践等五方面相融合。以“立己达人，先忧后乐”的校训为基础，深入发掘传统文化中蕴含的法治精神，坚持传统文化教育与习近平法治思想相融合。努力探索“法治+科技”的新模式，与市委网信办共建了苏州市第一个校园普法空间站——一网吴前，通过网信普法功能的嵌入，普法培训周期化管理模式的引入，为学生提供一个寓教于乐的法治教育环境。严格落实《青少年法治教育大纲》要求，开足道德与法治课，发挥课堂主阵地作用，创建“学科思政”市级课程基地，让学生在润物细无声中接受法治教育。定期组织模拟法庭、模拟人大、法治辩论赛等体验活动，以法治活动育人，彰显法治特色。