教学“七认真”工作是学校教学工作的重点和核心，是优化教师队伍建设，规范教学工作管理，推进双减政策实施，全面提高学校教学质量的保障。近日，朝前路实验学校中学部教导处开展了2023-2024学年第二学期期中教学“七认真”检查。

认真备课

备课是教学的起点。教师们备课内容详实，每节课都有清晰的教学目标与教学重难点，教学过程探索多样式的方法，将指向核心素养的知识能力落到实处，教学反思深刻务实，在基于学情的基础上，多次完善备课笔记、字迹工整。

认真听课

听评课是教师教学自我提升、自我反思的有效途径。从本次检查结果来看，中学部教师听课内容广泛，有很多跨学科听评课，对每听一堂课有详细的教学过程记录、教学策略分析、教学评价反思。教师们归纳学习，写满了他们的收获与成长，夯实教学地基。

认真教研、备课活动

教无止境，“研”绵不绝，中学部各学科组、备课组明确教学工作计划，每周一次落实备课活动，每两周一次落实教研活动。老师们在教研、备课活动中交流最新的教学方法和学生活动，在教学实践中前进反思，发挥集体智慧的结晶，更好地促进教师专业成长，提升团队教育教学质量。

认真批改作业

本次期中“七认真”检查，着重从作业设计、学生作业情况、教师批改三个方面了解“双减”实施落实情况。老师们提前在年级组公示作业设计，布置合理容量，科学设计分层作业，一道道鲜红的打勾，一次次的再批阅，充分体现出老师们对学生良好的作业习惯的关注和培养。检查人员做好详细的记录，对检查过程中对好的做法给予肯定，出现的问题及时反馈。

教学“七认真”督导工作，是加强学校教学常规工作的管理和全面提高素质教育的需要。本次“七认真”检查，突出认真底色，激发认真潜能。教师们将针对检查中存在的问题，在后期的教学工作中加以规范和完善，为学校高质量内涵发展奠定坚实的基础。

一审一校：方红

二审二校：朱丽勤

三审三校：顾峰