学期收官日，教研正当时。6月29日下午3点，苏州工业园区朝前路实验学校初中部召开期末教研组、备课组工作总结会，各学科教研组长带着一学期的硕果齐聚一堂。教务处处主任朱丽勤老师全程参与，与教学骨干们共话教研新篇。教务处方红老师主持本次会议。

一、 团队分享

语文组——深耕细作，润物无声

本学期，语文组坚持“以研促进、以规促教”，每周四定期开展备课组教研活动，双周进行教研组研讨，聚焦教学进度、方法及问题解决，确保课堂高效有序。通过集体备课、公开课展示及评课活动来开拓思路，提升教师们的教学实践能力。

为提升学生语文素养，语文组开展学科特色活动，如征文比赛、朗诵选拔、夏日诗歌硬笔书法展、课本剧改编等，让学生在趣味实践中感受传统文化的魅力，提升语文素养。同时，语文组注重读写结合，利用晨读、专题训练及大小周检测制度（单周知识反馈、双周作文训练），夯实基础，提升语文能力。

在教师专业成长方面，语文组通过理论学习、优秀课例研讨、课题研究（1个区级课题、2个市级课题、1个校级课题获奖）以及撰写论文（17篇），来不断总结教学经验，提升教师的专业性。此外，师徒结对活动，大小周评课活动，充分发挥骨干教师的引领作用，助力青年教师快速成长。

展望未来，语文组将继续以“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金的信念”，严抓日常教学，探索分层教学，兼顾后进生转化与优生培养，努力让每个学生在语文学习中收获自信与成长。在教研路上，语文组全体教师将携手同行，在教育的沃土上深耕不辍。

历史组——鉴往知来，砺行致远

本学期，历史组在教学常规方面，坚持“集体备课、精准施教”原则，主备人提前一周准备教案，全组教师围绕教学目标、重难点展开深入研讨，将教材内容转化为学生易于理解的教学设计。特别是针对中考备考，教研组深入研究课标和苏州历年中考题型，通过构建知识体系、专题训练等方式，帮助学生提升。

在教师专业发展方面，历史组取得丰硕成果：姚爱华、倪天奕老师分获区优质课评比二等奖；施宇峰老师完成中考地图建设任务；倪天奕老师发表3篇论文并获奖2篇。组内积极推进AI技术应用，为课堂教学提供数据支撑，实现个性化教学。

展望新学期，历史组将重点提升教师专业素养，特别关注青年教师；深入研究课标要求，探索多元化评价方式，让历史课堂焕发新活力。

生物组——深耕课堂，探微求真

本学期，生物教研组每周固定开展集体备课，在统一进度基础上鼓励个性化教学，逐步完善学历案教学体系。面对新课标实施，老师们主动研究课标、参加网络培训，还组织跨学科实践活动，推动课堂教学革新。

教学成果方面，初二生物会考合格率比去年大幅提高。袁诗婷老师在区级公开课和基本功竞赛中表现出色，斩获区一等奖。此外，组内老师坚持教学与教研结合，课后及时反思，积极撰写教学论文，提升专业水平。

新学期，生物组计划：1、充实学历案资源库，打造易加精品教学案例；2、优化课程安排，加强实验教学，开发特色课程；3、探索 AI 技术融入教学，创新教学模式。全组教师将继续团结协作，为提升学生科学素养不懈努力。

英语组——创新实践 提质增效

本学期，英语教研组在教学常规方面，全组教师每周开展集体备课，通过单元知识点整合教学，形成了系统的教案、学案和配套练习体系。以初一为例，每周备课组都开展专题研讨，并与兄弟学校联合举办“新教材同课异构”活动，来共建共享优质教学资源。

在教学研究方面，英语组本学期共开展7次公开课和2场市区级示范课，围绕“情境教学”、“语法创新”等主题组织了8次教研活动。这些活动提升了教师教学技能，改善了课堂教学，提升了三个年级的英语平均分，其中初三进步尤为显著。

英语组在教师专业发展上亦硕果累累。全组教师参加培训12次，参与率达100%；发表论文10篇；闫素华老师主持的区级课题进展顺利。通过师徒结对制度，青年教师教学能力得到快速提升。

新学期，英语组将继续深化教学改革，通过分层作业设计、数据分析指导教学等举措，让我校英语教学再上新台阶，为学生奠定更加坚实的学科基础。

二、朱主任总结讲话：凝心聚力再出发

在期末教研工作总结会上，朱主任深情回顾了本学期的教研工作：“组长们肩负着引领教学改革，保障教学质量，促进师生发展的三重使命！”

朱主任充分肯定了本学期取得教学成果：AI课堂评价系统全面落地，教学指标的数据采集为教学改进提供了科学依据；跨学科课程实现突破性进展，成功举办苏州市“学科融合，协同育人”展示活动；教师梯队建设成效显著，6人获区优质课二等奖，18人次获区级奖项；学生竞赛辅导机制完善，斩获省级奖项103人次。

针对下学期工作，朱主任提出五点要求：一要深化AI技术应用，推动评价数据真正服务于教学决策；二要完善跨学科课程体系，打造特色品牌项目；三要优化作业管理机制，提升作业设计质量；四要加强教师梯队培养，力争在更高层次竞赛中再创佳绩；五要提升教研实效，开展主题化、系列化的深度教研。

“教育质量是立校之本，而质量提升的关键在课堂。”朱主任特别强调，各教研组发挥纽带作用，通过扎实的组内研讨和协同备课，深挖教学潜力。同时要提前谋划下学期工作，精心准备精品课例，科学规划学科主题月活动，严格把关每堂课的质量，为学生成长搭建更广阔的平台。

最后，朱主任勉励全体教师保持“归零心态”，以技术赋能推动教学变革，以机制创新激发教育活力，共同为学校高质量发展注入持久动力！为本学期画上圆满句号，为下学期开启崭新篇章！

一审一校：  韩梦姣

二审二校：  朱丽勤

三审三校： 张   政