为深化数学教学改革，探索核心素养落地路径，11月27日，星湾教育集团初中数学共同体教学研讨活动在苏州工业园区朝前路实验学校成功举办。本次活动围绕“学科融合与项目式学习”主题，通过创新课例展示，为参会教师带来了前沿的教学理念与实践范例。

顾君老师开设了一堂独具匠心的跨学科教学课例《一叶知秋》。学生们运用数学建模方法，通过动手操作去量化研究不同植物叶片的形态特征。课程将抽象的数学公式转化为探索自然奥秘的钥匙，让学生在测量银杏、枫叶等叶片的周长与面积过程中，深入理解植物形态与生长环境的内在联系。本节课突破了传统学科界限，引导学生将数学建模、图像处理技术与生物学知识相融合，共同探究叶子形状中隐藏的科学奥秘。学生们通过亲手测量、计算与分析，深刻体会到数学不仅是抽象的工具，更是解读自然、连接不同学科领域的通用语言。

接下来共同体领衔人高银霞老师进行点评，指出本节课突破传统的学科界限，引导学生将数学建模、图像处理技术与生物学知识相融合，共同探究叶子形状中隐藏的科学奥秘。学生们通过亲手测量、计算与分析，深刻体会到数学不仅是抽象的工具，更是解读自然、连接不同学科领域的通用语言。

本次教研活动，是共同体和教研组在教学改革路上迈出的坚实一步。我们将继续秉持创新精神，深化教学研究，为学生的全面发展提供更优质的数学教育。

撰稿：高银霞

一校一审：杨  勇

二校二审：蒋莉苹

三校三审：张  政