党员示范作表率，多措并举促发展

——朝前党建“五个出来”党员示范岗在行动三支部12月行动报告

月份：2024年12月  |  所在支部（党小组）:第三党支部

教育作为国之大计、党之大计，必须紧跟时代步伐，不断深化教育教学改革，以适应经济社会发展的新需求。党的十二届三中全会以来，朝前路实验学校第三支部不断深化理论学习、强化实践应用，着眼学生全面发展，依托党员示范课、班级管理与德育研讨、家校共育策略交流等教育教学工作，借助党员老师勤交流、深合作、齐发力的多样举措，推动教育质量稳步提升。

一、理论学习，把握教育改革新方向

在深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的系列新思想、新观点、新论断以及党的二十届三中全会精神的背景下，支部成员继续研读习近平总书记关于全面深化改革的系列讲话和党的二十届三中全会文件，深刻领会了改革的新要求、新任务和新机遇，努力探索符合新时代要求的教学方法和模式。小组成员开展交流研讨，分享学习心得，共同推动教学改革向纵深发展。

二、项目研究，提升团队育人质量

项目化学习为学生提供更多实践和创新的机会，培养更多具备自主学习、创新能力和团队合作精神的人才，在培养学生个人能力、推动教育创新等方面都具有重要意义。党员教师们充分发挥了党员的先锋模范作用，从课程设计到实施，全程参与并精心策划。

周洵老师以“直线运动”为核心主题，精心策划并成功开展了富有创意的项目化教学公开课，旨在推动党员教师对项目化教学法的深入探索与研究。本节课的主要项目聚焦于“探究气泡在玻璃管中的运动”，通过引导学生亲手操作实验，观察并记录气泡在竖直玻璃管中上升或下降时的运动轨迹与速度变化，将抽象的直线运动概念具象化、生动化。这一实践活动不仅加深了学生对直线运动基本规律的理解，还激发了他们探索物理现象背后奥秘的兴趣。周洵老师的这节课，不仅是一次成功的物理教学尝试，更为教师们提供了一个宝贵的项目化教学案例，促进了大家在教学方法与理念上的交流与提升。

许卓悦老师以“舌尖上的物理——厨房中的物态变化”这一寓教于乐的主题，精心设计并开展了一节别开生面的项目化教学公开课，旨在通过生动有趣的实践活动深化教师对项目化教学法的理解与研究。本次公开课聚焦于“制作糖葫芦”这一传统美食项目，不仅让学生亲手体验从熬糖到裹果的全过程，更巧妙融入了物理学中关于物质状态转变的知识点，如糖液如何从液态冷却固化成固态的糖葫芦外壳。通过这一实践活动，学生们在享受制作乐趣的同时，直观感受并理解了物态变化的科学原理，实现了理论与实践的完美结合。此次公开课不仅提升了学生的学习兴趣，也为党员教师们探索项目化教学的创新路径提供了宝贵经验和启示。

詹张瑜老师以聚焦于“搭建古城墙”，通过引导学生从选择适宜的砖块粘合剂开始，亲手制作传统建筑材料——糯米灰浆，并最终利用这一材料搭建起一座微型的古城墙模型。这一实践活动不仅让学生亲身体验了古代建筑工艺的魅力，更在动手实践中锻炼了他们的团队协作与问题解决能力。詹张瑜老师的这节课，不仅是一次成功的跨学科教学尝试，更为教师们提供了启发性的项目化教学范例，促进了大家在教学方法与理念上的创新与交流。

项目化学习作为教育创新的重要实践，是新教育时代背景下的标志性教学方法，它紧密贴合了培养学生全面能力和核心素养的需求。项目化学习的实践不仅加深了教师对新课程标准理念的领悟，更促进了教师在教学设计、课堂管理和学生评价等方面的专业发展，为培养未来社会所需的高素质人才奠定了坚实的基础。

三、案例探讨，引领教育实践创新

党员班主任与经验丰富的党员老教师携手合作，共同开展了一项针对德育工作的案例研究。他们深入挖掘学校德育工作中的难点，结合各自丰富的实践经验，选取了一系列具有代表性的德育案例进行深入剖析，分析学生在德育方面存在的主要问题及其成因，并针对性地提出了改进措施。活动不仅为党员班主任提供了宝贵的实践经验与理论支持，更为提升育人水平奠定了坚实基础。同时也促进了党员教师之间的交流与协作，展现了党员教师在学校德育工作中的先锋模范作用。

四、悉心关怀，守护学生健康成长

德育条线持续推动润心计划，支部党员教师积极承担起与学生进行一对一心理辅导的工作，用耐心与细心倾听学生的心声，用爱心与智慧解答学生的困惑。在辅导过程中，教师不仅关注学生的学业成绩，更重视他们的心理健康与情感需求，通过心理疏导、情感关怀等方式，帮助学生树立积极向上的生活态度，增强应对困难与挑战的能力。

一审一校：詹张瑜

二审二校：杨  勇

三审三校：张  锴