预结题时间

2024.10

上期活动成果

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本次研讨主题

学期课题研究总结汇报

活动时间

2023.5.30

活动地点

小会议室

参加人员

课题组成员

活动内容安排

一、     梳理课题阶段成果

1.“五育融合”文献资料一套；

2.“五育融合”校本特色课程案例一本

3.“五育融合”校本特色课程微视频一部

   4.“五育融合”学校课程创新实施相关论文

二、     提出下学期的课题研究工作要点和计划

   1. 继续研究和实践指向“五育融合”的学校课程重构与实施，把国家基础学科课程、学校特色课程和学校综合实践活动相结合，全面探究研究“五育融合”视域下的课程实践路径和策略，完善课程开发、教师队伍和资源保障等联合协同育人机制，基于园区综素评价大数据易加平台，融合学校个性特色评价，“五育融合”综合素质评价村准和举措落地实施，撰写阶段性研究报告。

2.对阶段研究成果进行整理汇编，收集课题研究“五育融合”课程实施论文、项目学习案例、课堂教学案例、视频、照片、学校协作联合育人机制文件等，进行成果展示，邀请专家进行成果鉴定。

三、课题组分工安排

组员任务分工落实，按月开展丰富的课题研讨活动。按照专家建议清晰定位 ，精准研究内容，理论与实践相结合，课题组成员一边研究，一边思考，一边写作，把课题研究做得扎实，做出成果。

记录人

江晨晨

报道人

顾婷