清冬暖阳万物藏，教学沉香悦时光。朝前路实验学校各教师研学坊如期开展了本学期第四次主题活动。在教育这片沃土里，朝前教师们不仅用爱心与耐心浇灌着每一朵青春之花，更凭借着对教育事业的不懈追求，持续探索教育教学的真谛。

教育思想研学坊

教育思想研学坊第四期活动，以研读、传播陶行知思想为主题。活动伊始，研学坊坊主范老师详细介绍陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等核心教育理念，剖析其对现代教育的深远意义。接着，成员们围绕这些理念展开热烈讨论。骨干教师分享在教学实践中，如何借鉴“教学做合一”，引导学生通过亲身体验深化知识理解，提升动手与解决问题的能力。年轻教师则结合“生活即教育”，探讨如何将生活元素融入课堂，让学习变得生动有趣。此次研读活动为教育工作者搭建交流平台，加深对陶行知教育思想的领悟。大家纷纷表示，未来会将这些理念融入日常教学，推动教育创新，助力学生全面成长，为教育事业发展注入新活力。

写作坊

教育写作，无疑是教师实现专业成长的瑰宝。我校教师写作研学坊本学期第四次活动以“心得交流 收获成长”为主题。首先坊主袁诗婷老师带领成员们学习苏州市教育学会获奖的优秀教学设计案例，经过交流研讨成员们总结优秀教学设计撰写的步骤和要点。随后成员们依次分享一学期以来在教育写作上的收获和困惑，坊主袁老师也鼓励大家关注自己的教育工作，利用好碎片化的时间来进行阅读和写作。活动过后成员们将以更加饱满的热情投身于教育写作之中，用文字书写教育的美好与智慧，用教育写作唤醒生命的成长。

阳光心理研学坊

每一位老师只有拥有健康向上的心态才能蓬勃向上。为进一步提升我校教师心理问题应对处置能力，我校阳光心理研学坊在心理辅导室开展了本学期第四次研学坊活动。首先，在坊主于果老师的带领下成员们通过角色扮演、小组讨论等形式，逐步学会识别、理解并有效管理自己的情绪，提升情绪智力，进一步释放工作压力，恢复身心平衡。最后于老师选取典型教育案例，组织教师进行分组讨论，分析案例中涉及的心理问题，并探讨解决方案。

班级管理研学坊（初中部）

为进一步加强学校班主任队伍梯队建设，提升青年班主任建班育人智慧，我校初中部班级管理研学坊在党建室举行了第四次活动，全体研学坊成员汇聚一堂，共同回顾本学期德育工作的点点滴滴，共同展望未来德育发展的新方向。研学坊成员张越老师分享了自己一学期以来担任新手班主任的心得与体会。坊主辛宇主任鼓励班主任们要学会反思，学会研究，在反思中孕育教育的智慧，在研究中生成教育的智慧。相信在未来的工作中，成员们将以更加严谨的态度和高尚的师德，为学生的健康成长贡献自己的力量。

班级管理研学坊（小学部）

为促进学校班主任更有效地进行情绪管理和压力调节，我校小学部班级管理研学坊开展了本学期第四次活动。学校心理专职教师于果老师帮助大家提高自我效能感，以自身能量化解压力。团辅过程中，于老师以”自画像“和”礼物大会“两个小活动，让班主任们在提高自我认识的同时，发掘、感受自己身边的社会支持力量。最后，大家开展头脑风暴，讨论工作中可能面临的压力以及解决方式，”安全岛“的技术，也让大家多了一个解压的方式。

微课题研学坊

12月，微课题工作坊成员老师们在图书馆二楼开展了第四次研修活动。首先，大家梳理并分享了自己一学期以来在教科研方面的进步。吴若楠老师分享了自己写的微课题申报书，大家利用所学内容一起讨论帮她优化。接下来，老师们讨论了自己在班级管理中遇到的问题和困难，一起出谋划策，群策群力，通过讨论大家捕捉到了一些可以形成论文或者微课题的小切口。我们在平时工作中做一个有心人，努力做一个有教科研敏感度的教师。相信大家不断钻研、思考、写作，最终一定会成长为更优秀的教师。

阅读坊

1月，我校阅读坊组织了一场主题为“我的阅读故事”的精彩沙龙活动圆满落下帷幕。本次活动旨在通过分享个人独特的阅读经历，点燃大众的阅读激情，深化对书籍的深厚情感与深刻理解。在温馨而和谐的氛围中，成员们们以真挚动人的情感，娓娓道来自己与书籍之间不解之缘的动人故事，不仅生动展现了阅读的无限魅力，也促进了彼此间真挚的情感交流与深刻的心灵共鸣。此次沙龙不仅是一次阅读旅程的美好回顾，更是一场心灵的深度洗礼，成员们都满载而归，收获了满满的感动与深刻的人生启迪。   

数智教育研学坊

为适应智能（AI）时代教育发展的新趋势，我校数智教育研学坊开展了以“AI 时代新挑战，数智教育启新程”为主题的本学期第四次活动。本次培训特别聚焦于生成式人工智能（AI）技术的应用，为教师们打造了一条高效、创新的小学微课制作“高速路”。坊主吴翔主任从微课设计、资源收集、微课制作三个方面向老师们教师们简要介绍了生成式AI技术的最新进展。通过实际操作演示，帮助教师们学习了如何使用一些常用的AI软件，并根据自己的使用经验及教师们的工作实际，进行了详实的软件推荐，给大家提供了比较清晰的软件选择建议。人工智能时代已经来临，本次培训会不仅是一次技术培训，更是一次教育创新的实践。

书法坊

12月，教师书法坊在书法教室开展了本学期的第四次活动。书法教室墨香萦绕，教师们沉浸在书法创作中，或挥毫泼墨书写豪迈篇章，或静心临摹追求古韵风姿。这种场景本身就极具感染力，让校园的一角充满了高雅的艺术气息。教师们在研习书法过程中，领悟古人坚韧、专注、追求卓越的精神，面对学生成长，用专注与耐心陪伴，校园里逐渐形成积极向上、追求卓越的精神风貌。教师书法坊将为校园文化注入持久动力，持续推动校园文化蓬勃发展。

研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。朝前教师研学坊是一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，每一次研讨都能为教育教学提供新思路，每一次深思都能激发无限智慧。不以山海为远，乘势而上，朝前教师将继续前行，只为了坚守着心中的那份热爱！

一校一审：袁诗婷

二校二审：杨  勇

三校三审：沈菊芹